- Ребята, сегодня я по почте получила письмо. Его написал доктор Айболит. Давайте прочитаем письмо вместе.

«Дорогие дети! Ко мне прибежала зайчиха и сказала: «Мой зайчик, мой мальчик попал под трамвайчик, он бежал по дорожке и ему перерезало ножки», я перевязал ему ножки и отправил его к вам, чтобы вы, ребята, помогли выучить ему правила дорожного движения. До свидания! Ваш доктор Айболит».

В: А вот и он стучится в двери. (вносит перевязанного зайчика). Поможем зайчику выучить правила дорожного движения!

В: Раньше, ребята, когда машин на улице было меньше движение на дорогах регулировал постовой. Автомобилей становилось всё больше, справляться постовым с таким потоком машин стало сложнее. Изобрели прибор, регулирующий движение на дороге. А что это за прибор вы узнаете, отгадав загадку:

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь.

(светофор)

Воспитатель выносит макет светофора

В: Правильно это светофор.

В: Сколько сигналов у светофора?

В: Какие сигналы у светофора?

В: Для чего нужен светофор? (чтобы человек мог перейти с одной стороны улицы на другую) .

В: На какой сигнал светофора нельзя переходить улицу? (ответы детей) .

В: А на какой можно?

В: Ребята, а что может произойти, если переходить дорогу не по правилам?

В: Светофор устанавливает порядок на улице, управляет движением, все ему подчиняются и пешеходы и машины. У него три сигнала и они очень важны!

На красный свет дороги нет

На жёлтый – подожди.

Когда горит зелёный свет-

Счастливого пути!

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

Утром бабочка проснулась

Потянулась, улыбнулась

Раз - росой она умылась

Два - изящно покружилась

Три - нагнулась и присела

На четыре улетела.

В: А сейчас рассмотрим иллюстрации с ситуациями: можно ли кататься на велосипеде по проезжей части? Где нужно стоять при ожидании транспорта? Можно ли играть на проезжей части? И др.

Игра «Можно или нельзя».

- Кататься на самокате, на роликах по проезжей части?

- Играть в мяч на проезжей части?

- Переходить дорогу на красный свет светофора?

- Перебегать улицу перед близко идущим автомобилем?

- Садиться в транспорт в последний момент.

(дети стоят в кругу, кому воспитатель бросит мяч, тот должен сказать, можно так поступать или нет.)

В: А сейчас мы покажем зайчику, как правильно нужно переходить дорогу.

Игра «Светофор» (воспитатель поднимает красный кружок - дети стоят на месте, жёлтый – хлопают в ладоши, зелёный – маршируют на месте) .

Рисование «Светофор».

- Нарисуйте светофор и расскажите, как вы будете переходить улицу по сигналу светофора?

Подведение итогов.

- Какие сигналы есть у светофора?

-Что означает красный сигнал? Жёлтый? Зелёный?

- Что произойдёт, если не будем следовать сигналам светофора?

В: Я думаю, ребята, что зайка усвоил, как нужно переходить дорогу, чтобы не случилась беда!