Ход игры

Автобус собирается из стульев.

За рулём сидит шофёр, рядом – контролёр, за кассой – воспитатель.

Дети делятся на четыре группы – красная, синяя, жёлтая, зелёная.

У каждого ребёнка деньги со своим цветом.

Дети по очереди подходят к кассиру и вежливо просят купить билет.

Дети с красными деньгами подходят в кассу, покупают красный билет.

– Дайте, пожалуйста, красный билет (синий, жёлтый, зелёный) .

Подходят к контролёру, который проверяет билет.

Садятся на стулья, держа билет в руке.

Таким образом, все дети рассаживаются на стулья, держа в руке билет со своим цветом.

– Осторожно, двери закрываются – говорит воспитатель

Звучит песня «Весёлый автобус» муз. Тиличеевой Н. Н.

Физкультминутка под музыку.

Воспитатель показывает карточку и объявляет остановку.

– Остановка «Красная» – говорит воспитатель.

Выходят из автобуса дети с красным билетом и идут в уголок «Доктора».

Продолжается сюжетно-ролевая игра «Доктор».

Воспитатель показывает карточку и объявляет остановку.

– Остановка «жёлтая» – говорит воспитатель.

Выходят из автобуса дети с жёлтым билетом и идут в уголок «парикмахера»

Продолжается сюжетно-ролевая игра «парикмахер»

Воспитатель показывает карточку и объявляет остановку.

– Остановка «синяя» – говорит воспитатель.

Выходят из автобуса дети с синим билетом и идут в уголок «магазин»

Продолжается сюжетно-ролевая игра «магазин»

Воспитатель показывает карточку и объявляет остановку.

– Остановка «зелёная» – говорит воспитатель.

Выходят из автобуса дети с зелёным билетом и идут в уголок «семья»

Продолжается сюжетно-ролевая игра «семья»

В конце игры вспомнить правила поведения в общественном транспорте:

не бегать, сидеть тихо, громко не разговаривать, не мешать пассажирам,

держаться за поручни. Повторить все цвета билетов, вежливое обращение.