1. Ход занятия.

- Здравствуйте, ребята! Ребята, сегодня к нам пришли много гостей. Давайте поздороваемся с ними и послушаем меня внимательно. Ребята вы уже научились играть с машинами, водить их. Шоферы, и взрослые и дети должны знать правила дорожного движения, чтобы на дорогах не было аварий. Ребята, скажите мне, кто помогает нам переходить через улицу?

-Светофор

- Правильно, ребята. Расскажите мне, для чего нужен светофор?

-для того чтобы не было аварий на дороге, что бы был порядок на дороге, что бы пешеход не попал под машину.

- правильно молодцы.

-Сегодня утром я получила посылку, ребята посмотрим от кого она?

(беру посылку и под ленточкой нахожу конверт с адресом детского сада и названием группы, читаю детям).

«Шлю посылку Вам друзья,

У меня всего три глаза,

Разноцветные они

Каким глазом подмигну,

Что вам делать подскажу»

-Ребята, от кого же это посылка?

- От светофора.

- Правильно ребята. Это посылка от светофора.

(достаю из коробки светофор)

- Ребята, какие сигналы у светофора вы знаете?

- Красный, желтый, зеленый

- Правильно, ребята.

-Скажите сигналы у светофора все одновременно горят?

-нет по очереди.

-правильно.

(стук в дверь)

- Ребята, к нам кто-то пришел. Кто же это?

(входит лиса)

-Ах, я рыжая Лиса

Я плутовка, я хитра.

Никого я не боюсь

Где хочу, там появлюсь.

-Здравствуйте, дети. А что вы тут делаете?

- Здравствуй, Лиса. мы знакомимся с правилами дорожных движений. Лиса, а ты знаешь правила дорожных движений.

-Конечно, знаю.

- Скажи, а ты знаешь что это (держу в руках светофор)

- Светофор.

- А для чего нужен светофор? Расскажи нам.

- А что рассказать. Похож на елочку, горят разноцветные огоньки, вокруг него можно хоровод водить.

- Ребята, правильно ли говорит Лиса.

- Нет. Конечно, нет. Лиса, послушай, наши дети знают стихи про светофор.

2. Совершенствование знаний, умений, навыков.

(дети читают стихи про светофор)

Наши ребята идут в детский сад

Наши ребята очень спешат!

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите – красный свет!

Детям путь закрыт!

Желтый свет на пути –

Приготовьтесь в путь идти

Свет зеленый впереди –

Вот теперь переходи.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день, и ночь-

Зеленый, желтый, красный.

Самый строгий - красный свет.

Если он горит,

Стоп! Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт.

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет

- Жди! Увидишь скоро желтый

В середине свет.

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он – препятствий нет,

Смело в путь иди.

-Вот, Лиса, наши дети какие умные. Они знают правила дорожного движения.

-Лисичка а хочешь поиграть с ребятами?

- Очень хочу.

Подвижная игра «Найди свой цвет»

-Лиса, а твои лесные друзья знают правила дорожного движения?

- Нет.

3. Практическая часть.

- Давайте, ребята, поможем лисе. Сделаем для лесных зверей светофоры из бумаги и подарим их.

На столах у детей лежат макеты светофоров и вырезанные круги 3 цветов. Кисточки и клей.

-Ребята сейчас мы с вами будем клеить светофорики для зверят.

-Давайте собирем светофорики. (дети собирают светофор)

-Молодцы все правильно собрали.

-А теперь берем кисточки и приступаем к работе.

- Клей ребята намазывем по краю круга.

-Лишний клей убираем с помощью салфетки.

-Молодцы ребята. Давайте посмотрим какие у нас получились светофорики.

-Лисичка тебе понравились светофорики которые сделали ребята.

-- Да. Спасибо, ребята, вы меня многому научили. Я теперь своих друзей научу. Я вам от лесных друзей принесла гостинцы, угощайтесь.

-Спасибо лисичка приходи к нам еще в гости.

-Попрощаемся ребята с лисичкой.

-До свидание.