Воспитатель и дети встают в круг:

Воспитатель: Эй! Ребята, подходите!

Друг на друга посмотрите,

Поздоровайтесь ладошками,

Улыбнитесь все немножко.

Ребята, какое у вас настроение?

Дети: Хорошее!

Воспитатель: Тогда давайте отправимся в путешествие по стране Правил Дорожного Движения. Только вот беда, в стране ПДД Баба-Яга испортила все светофоры, и теперь здесь происходят аварии. Поможем жителям страны ПДД?

Дети: Да!

Воспитатель: Для этого нужно выполнить все задания Бабы-Яги, и тогда мы расколдуем главный светофор! Давайте не будем терять времени даром, и начнём выполнять задания Бабы-Яги.

Задание № 1. «Перечислите виды транспорта».

Воспитатель: Ребята, какие виды транспорта вы знаете?

Дети: Воздушный, подводный, наземный, подземный.

Воспитатель: Хорошо, молодцы! Ребята, а ещё есть сказочный вид транспорта, давайте попробуем отгадать про него загадки.

Во что превратила фея тыкву для Золушки? (карета) .

На чём ехал Емеля к царю во дворец? (на печке) .

На чём летал старик Хоттабыч? (ковёр-самолёт) .

Хорошо, ребята, справились с загадками.

Задание № 2. «Правила поведения на дороге».

Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем, проверим, как вы знаете правила поведения на дороге. Очень многие из нас ходят в детский сад пешком, а как ещё можно добраться до детского садика?

Дети: На машине.

Воспитатель: Верно. А кто знает, как правильно должен вести себя ребёнок в машине? Где он должен находиться?

Дети: На заднем сидении. В специальном кресле.

Воспитатель: Правильно, ребята. А как вы думаете, для чего нужно это делать?

Дети: Для безопасности.

Воспитатель: Да, чтобы дети во время поездки были надежно закреплены. А теперь попробуйте отгадать загадку.

Я его, конечно, знаю, да и как его не знать!

Я отлично понимаю всё, что хочет он сказать.

У него глаза цветные, не глаза, а три огня,

Он по очереди ими сверху смотрит на меня.

Что это такое, ребята?

Дети: Светофор!

Воспитатель: Правильно. А теперь скажите, что ещё кроме светофора помогает соблюдать порядок на дороге пешеходам и водителям?

Дети: Дорожные знаки.

в

Задание № 3. «О чём говорят дорожные знаки».

Воспитатель: Молодцы, ребята. А на какие виды делятся дорожные знаки?

Дети: Предупреждающие, разрешающие, запрещающие.

Воспитатель: Ребята, Баба-Яга перепутала все дорожные знаки. Давайте поможем жителям страны ПДД узнать все знаки (на столе разложены картинки с изображением следующих дорожных знаков: «Внимание, дети! », «Место стоянки», «Автобусная остановка», «Опасный поворот», «Пешеходный переход») .

1-ый ребенок: «Внимание дети! », это предупреждающий знак. Его ставят возле школы, ДОУ чтобы водители были осторожными, потому что поблизости находятся дети.

2-ой ребенок: «Место стоянки», это разрешающий знак, для парковки автомобилей.

3-ий ребенок: «Автобусная остановка», это разрешающий знак, где останавливаются автобусы. 4-ый ребенок: «Опасный поворот» - предупреждающий знак для водителей, нужно ехать очень осторожно по этой дороге.

5-ый ребенок: «Пешеходный переход» - разрешающий знак для пешеходов.

Воспитатель: Молодцы, ребята! А теперь представим себя настоящими водителями (физкультминутка – дети показывают движения) .

Едем, едем на машине

(движения рулём,

Нажимаем на педаль

(ногу согнуть в колене, вытянуть,

Газ включаем, выключаем

(рычаг повернуть к себе, от себя,

Смотрим пристально мы вдаль

(ладонь ко лбу,

Дворники счищают капли

Вправо, влево – чистота!

(«дворники»,

Волосы ерошит ветер

(пальцами взъерошить волосы,

Мы шоферы хоть куда!

(большой палец правой руки вверх) .

Задание № 4. «Это я, это я, это все мои друзья! »

Воспитатель: Ребята, а теперь послушайте стихи. Если вы согласны с утверждением, вы должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья! », а если не согласны, то должны молчать.

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Воспитатель: Кто летит так скоро,

Что не видит светофора? (дети молчат)

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой? (дети молчат) .

Знает кто, что красный свет-

Это значит ходу нет?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Воспитатель: Кто из вас в трамвае тесном

Уступил бабуле место?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Задание № 5. «Пешеходы».

Воспитатель: Ребята, а теперь давайте поиграем в игру «Пешеходы». Я буду называть цвета светофора, а вы должны будете выполнять соответствующие действия. Когда я скажу «Красный свет! » - вы, ребята, должны сесть на свои места; когда скажу: «Желтый! » -вы встаете около своих мест, а когда услышите «Зеленый! » - вы должны ходить на месте.

Задание № 6. Введение карточек «Светофор».

(У каждого ребёнка карточки зеленого и красного цвета) .

Воспитатель: Сейчас я буду предлагать вам различные высказывания, если вы согласны с ними – показываете зеленый цвет «светофора». Если не согласны, - красный цвет (все «неправильные» высказывания должны по ходу исправляться) .

- В небе летают грузовики.

-Дорогу нужно переходить на красный свет.

- Пешеходы должны переходить дорогу на пешеходном переходе.

- Дети в автомобиле должны сидеть за рулем.

-По железной дороге ездят поезда.

(Заходит Баба-Яга) .

Баба-Яга: Ребята, какие вы молодцы! Вы знаете все правила дорожного движения, теперь я всё поняла и больше никогда не буду заколдовывать светофоры.

Воспитатель: Вы жизнь свою оберегайте,

И правила дорог не нарушайте,

Не зря говорит русский народ,

Что бережёного Бог бережет.